6º MUJERES Y GENÉTICA

6º A: UN ADN PARA COMÉRSELO

En sexto han hecho una actividad de lo más dulce. Con gominolas y regaliz han construido una gran hebra de ADN y han explicado a los compañeros cómo hacerlo. 
La mejor forma de interiorizar la estructura del ADN, claro que sí.

El regaliz formaba el esqueleto de azúcar-fosfato, y los ositos de gominola ensartados con palillos mondadientes son las bases nitrogenadas, siempre se debe respetar el código Adenina-Timina, Guanina-Citosina. Y así es como han construido estas deliciosas moléculas.

6º B: MOSCAS MUTANTES

Cristiane Nüsslein-Volhard descubrió los genes que organizan el plan corporal durante el desarrollo embrionario por las mutaciones que sufrían las moscas de la fruta.

Por eso, la actividad de 6ºB ha consistido en jugar con una serie de láminas de mosca de la fruta a las que hay que colocar los apéndices en la región del cuerpo que tenga su mismo color. Si la mosca no tiene mutaciones, los apéndices estarán en su sitio, pero si hay mutaciones, las antenas y las patas estarán en cualquier sitio menos el suyo.